Методическая разработка на тему Портфолио педагога психолога ДОУ. Разработка программ сопровождения, направленных на развитие социально эмоциональной сферы дошкольников. Психологическая профилактика адаптационного периода детей раннего возраста. Разработка программы сопровождения, направленная на коррекцию проявления эмоциональных трудностей тревожности и страха у дошкольников. Коррекция эмоциональной сферы детей через повышение самоуважения ребенка, улучшение взаимоотношений с окружающими. Изучение детско родительских отношений, их влияние на формирование личности ребенка. Утверждаю Заведующая МДОУ Детский сад комбинированного вида. Индивидуальное консультирование родителей по итогам диагностики. Подготовка и выступление на родительских собраниях в группах. Подготовка к педсовету. Сентябрь Октябрь Начальная диагностика уровня психического развития детей подготовительных и старших групп. Портфолио воспитателя и педагога Образование воспитателям Маам. Образцы портфолио воспитателей, логопедов, психологов. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида с. Портфолио Психолога Доу Образец' title='Портфолио Психолога Доу Образец' />Образец портфолио педагогапсихолога ДОО Портфолио. Портфолио Психолога Доу Образец' title='Портфолио Психолога Доу Образец' />Участие в административно групповом совещании по результатам диагностики в логопедических группах. Индивидуальные беседы с родителями по итогам первично диагностики. Составление индивидуального маршрута развития для детей логопедических групп. Планирование работы с детьми, имеющими задержку психического развития. Подготовка и проведение консультаций для педагогов и родителей. Оформление консультаций для родителей. Ноябрь Участие в работе экспресс обзора младших и средних групп. Коррекционная работа с детьми старшего дошкольного возраста. Индивидуальное консультирование родителей по итогам первичной диагностики. Работа психолога с педагогами согласно плану. Анализ нервно психического развития детей ясельных групп. Подбор материала и изготовление наглядной информации для родителей по вопросам психологии. Консультирование родителей подготовительных к школе групп по вопросам выбора школы. Материал для портфолио педагогапсихолога ДОУ. Астрологическая Программа Совместимости Супругов. В двух частях. В виде таблиц, диаграмм, графиков. Может быть полезен для. Портфолио Психолога Доу Образец' title='Портфолио Психолога Доу Образец' />Утверждаю Заведующая МДОУ Детский сад комбинированного вида. Индивидуальное консультирование родителей по итогам диагностики. Подготовка и проведение консультаций для педагогов и родителей. Оформление консультаций для родителей. Проведение индивидуальных развивающих занятий для детей с ЗПР. Декабрь Январь Коррекционные занятия по плану психолога. Консультирование педагогов по вопросам психологии. Промежуточная диагностика детей. Участие в совещании по динамике развития детей в логопедических группах. Индивидуальное консультирование родителей по проблемным вопросам. Февраль Продолжение коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста. Проведение развивающих занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Индивидуальное консультирование родителей. Консультирование педагогов по вопросам психологии. Слайд 7. Итоговая диагностика детей. Индивидуальное консультирование родителей. Посещение родительских собраний. Подготовка к итоговому педсовету по итогам вторичной диагностики. Первая встреча с родителями детей, вновь поступающих в ДОУ, прогноз адаптации. Матрица постоянных дел психолога на учебный год окончание Апрель Март Продолжение коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста. Подготовка наглядной агитации для родителей. Индивидуальное консультирование родителей. Консультирование педагогов по вопросам психологии. Проведение развивающих занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Первая встреча с родителями детей, вновь поступающих в ДОУ, прогноз адаптации. Подготовка к семинару для педагогов. Май Итоговая диагностика детей. Индивидуальное консультирование родителей. Посещение родительских собраний. Подготовка к итоговому педсовету по итогам вторичной диагностики. Первая встреча с родителями детей, вновь поступающих в ДОУ, прогноз адаптации. Оформление аналитического отчета по итогам работы за год. Планирование работы на следующий учебный год. Слайд 8. Модель выпускника МДОУ Детский сад комбинированного вида. Сложились предпосылки для начального школьного обучения. Возросла познавательная активность, желание узнать новое. Проявляет интерес к творчеству, выражено стремление к самостоятельности. Способен принять общую цель и условия, действует согласовано. Выражает интерес к общему результату. Проявляет черты общей гуманистической направленности. Оценивает свои и чужие поступки с позиции общих ценностей. Будущий первоклассник это личность. Слайд 9. Таблицы учета коррекционно развивающих занятий продолжение 2. Результативность 1 Программа по развитию познавательных способностей и формированию психологической готовности к обучению в школе. Подготовительная и подготовительная логопедическая группы 1. Частота встреч 1 разнед. Улучшение в познавательной сфере детей 1. Частичные улучшения 2 чел. Без изменений 0 чел. Программа по развитию познавательных способностей у детей старшего дошкольного возраста. Старшая и старшая логопедическая группы 1. Частота встреч 1 разнед. Улучшение в познавательной сфере детей 1. Частичные улучшения 2 чел. Без изменений 0 чел. Программа по снижению тревожности и страхов у детей старшего дошкольного возраста Подготовительная подготовительная логопедическая старшая, старшая логопедическая группы 1. Частота встреч 1 разнед. Улучшение в эмоциональной сфере детей 1. Частичные улучшения 1. Без изменений 0 чел. Слайд 1. 0Таблицы учета коррекционно развивающих занятий педагога психолога 2. Результативность 1 Программа по развитию познавательных процессов в подготовительных к школе группах. Подготовительная и подготовительная логопедическая группы 1. Частота встреч 1 разнед. Улучшение в познавательной сфере детей 1. Частичные улучшения 2 чел. Без изменений 0 чел. Программа по развитию познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста. Старшая и старшая логопедическая группы 1. Частота встреч 1 разнед. Улучшение в познавательной сфере детей 1. Частичные улучшения 1 чел. Без изменений 0 чел. Программа социально эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста Подготовительная подготовительная логопедическая старшая, старшая логопедическая группы 1. Частота встреч 1 разнед. Улучшение в эмоциональной сфере детей 1. Частичные улучшения 1. Без изменений 0 чел. Утверждаю Заведующая МДОУ Детский сад комбинированного вида. Результативность 1 Программа по развитию познавательных способностей и формированию психологической готовности к обучению в школе. Подготовительная и подготовительная логопедическая группы 1. Частота встреч 1 разнед. Улучшение в познавательной сфере детей 1. Частичные улучшения 7 чел. Без изменений 0 чел. Программа по развитию познавательных способностей у детей старшего дошкольного возраста. Старшая и старшая логопедическая группы 1. Частота встреч 1 разнед. Улучшение в познавательной сфере детей 1. Частичные улучшения 6 чел. Без изменений 3 чел. Программа по развитию познавательных способностей у детей среднего дошкольного возраста Средняя логопедическая группа 2. Частота встреч 2 разнед. Улучшение в познавательной сфере детей 4 чел. Частичные улучшения 4 чел. Без изменений 0 чел. Программа по развитию и психологической коррекции эмоционально личностного развития детей старшего дошкольного возраста Подготовительная подготовительная логопедическая старшая, старшая логопедическая группы 1. Частота встреч 1 разнед. Улучшение в эмоциональной сфере детей 1. Частичные улучшения 1. Без изменений 0 чел. Слайд 1. 2Статистическая справка педагога психолога МДОУ Детский сад комбинированного вида. Что такое дисциплина Как справиться с детской истерикой. Зачем нужна игрушка Дети и сладости. Откуда берется агрессивностьРодители будущих первоклассников. Как правильно хвалить ребенка Чаще хвалите своего ребенка. Хвалим и воспитываем. Наказывая, подумай Зачем. Что должен знать и уметь ребенок, поступающий в школу Условия поло ролевого воспитания ребенка. Детские ссоры. Иметь друга это большое счастье. Как дать ребенку лекарства. Детская бессонница. Невыносимый малыш. Когда деть говорят Нет. Ох, как хочется его побаловать Нахальный и застенчивый. Ночные кошмары. Как справиться с грубияном Психолого методические рекомендации по организации учебного процесса. Работа воспитателей по профилактике нарушений прав ребенка в семье.